лезет ручками в еду

[anks]

Доброго дня. Снова хотела бы задать вопрос по пищевому поведению ребенка.
Ребенку год, пытаемся учиться есть самостоятельно. Он держит в руке ложку, я его руку с ложкой в своей руке и направляю - вместе зачерпываем из мисочки еду и несем ко рту. Помогаю в основом зачерпывать, а ложку с едой ко рту он подносит уже практически сам.
ПРоблема в том, что второй свободной рукой он очень старается залезть в мисочку с едой, чтобы ее потрогать, вытащить из мисочки, поразмазывать по столику, вобщем познакомиться с ней поближе. Желание понятное, он так на ощупь изучает, знакомится. Но с едой мне это кажется не очень правильным. Ведь малышу нужно прививать уважительное отношение к еде, еда это ценность и т.п. Пытаюсь препятствовать, убирать ручку, вытирать салфеткой. Сын в свою очередь протестует, повторяет попытки, потом бросает ложку и пытается залезть в мисочку другой освободившейся рукой. Если не даю, расстраивается, плачет, пытается уползти с коленей или со стульчика, вобщем обед сорван. Успеваем съесть "вместе" всего несколько ложек.
Такая же проблема с водой для питья - очень старается засунуть руку в кружку и потрогать воду. Если не давать, обижается, отталкивает кружку и не пьет.
У меня такие варианты были: (1) позволять потрогать-поразмазывать и затем положить еще. Но боюсь привить плохую привычку знакомиться таким образом со всей едой. (2) откладывать еду "для трогания" в отдельную мисочку. Не работает, его интересует именно та, которую он ест. (3) изучать еду руками в другом месте, не за столом (пробовали в ванной) - в отрыве от процесса еды не очень интересно, и еще пытается потом облизывать руки, т.е. все равно совмещает. (4) мягко запрещать и продолжать есть вместе - не выходит, как уже описала выше. (5) не давать пока мисочку в доступ и кормить самой с ложки. Но как же он тогда научится? (6) давать ту же еду кусками - проблематично с ассортиментом (из-за аллергии могу дать ему разве что кусок индейки или соцветие брокколи, а едим мы рисовую кашу в основном, которую куском не дашь) и, честно говоря, побаиваюсь. Зубов у нас пока еще только два, и с крупнокалиберной едой мы пока не очень. Соцветие брокколи долго с интересом трогает, мнет в руке, пытается разобрать на мелкие составляющие, потом бросает. По-моему он ее в таком виде не считает за еду. Пробовала давать вареный рис, ест с интересом, но мне кажется не жует, просто перекатывает во рту и глотает целиком, бывает что давится.
Как быть? Как мне правильно себя повести? Что разрешать, а что запрещать?

[Нестеренко Галина]

У детей очень развито тактильное познание мира: многое они познают через ручки и через ротик, поэтому нужно потрогать и попробовать (иногда пробуют совсем уж не пробовательное :) камни, землю, песок), думаю, вы читали как многие психологи и педиатры рекомендуют развивать мелкую моторику рук, т.к. это способствуют развитию мозга.
Если вы видите, что это именно исследовательский интерес: потрогать, попробовать, то, мне кажется, ребенку надо дать время, чтобы этот интерес удовлетворить. Обычно дети исследуют один предмет или явление какое-то время и двигаются дальше. Параллельно обязательно рассказывая, что еду надо есть, хотя, уверена, что ваш малыш и так это уже понимает.
Если вам кажется, что ребенку больше нравится разбрасывать еду, нравится ваша активная реакция на происходящее, то тут нужны другие методы. Объяснить, что еда - это не игрушка, бросать еду нельзя. Не хочет есть, хочет играть - к игрушкам.

[anks]

Спасибо большое! Попробую спокойно относиться к его "знакомству" с едой, наверное действительно со временем пройдет это. Такое облегчение, что не нужно пока с сынишкой воевать :)