Как вводить овощи и фрукты

[Гость]

Здравствуйте! Моему ребенку 7 месяцев. Начали вводить прикорм в 6 мес. Ввели безмолочные каши - рис, гречку и кукурузную. Кукурузная ему не нравится, ест только рис и гречку. Неделю назад начала давать овощи. Кабачок-не понравился, цветная капуста тоже не пошла, выплевывает. Сегодня дала попробовать морковку. Пол чайной ложки, съел. Завтра дам еще. Можно ли уже давать морковь (она ведь яркая)? И каким образом вводить овощи, если ему ничего не понравится? Через сколько дней можно давать пробовать новый овощ? Если, например, сегодня дала кабачок, он выплюнул, на следующий день можно пробовать другой овощ или надо ждать какое-то время? Когда можно вводить мясо? Как вводить фрукты? Так же по 1 в неделю? Когда можно начать добавлять фруктовые пюре в кашу? Последние дни каши стал есть хуже, видимо надоели и вкус не очень нравится, т к развожу водой. Хотелось бы добавлять фрукты для вкуса.
Можно ли давать фрукты в ниблере? И когда? Только после того как введу пюре или можно раньше?
Заранее спасибо!

[Асадчая Елена]

Здравствуйте!

Здорово, что Вы вводите прикорм так плавно и ориентируетесь на интерес ребенка.
Есть три основных вида прикорма - каши, овощи и мясо.
Пока ребенок не особо принял овощи, не стоит торопиться с фруктами. Фрукты имеют яркий, сладкий вкус. После них малыш может есть овощи с еще меньшим энтузиазмом. А овощи ему нужнее фруктов.

При введении нового продукта иногда дети едят сразу, иногда требуется предложить один и тот же продукт до 12-14 раз, чтобы вкус продукта стал узнаваемым.
Продолжайте периодически предлагать овощи, не забывая с удовольствием есть их тоже. Можно даже есть, а малышу не давать.
Можно попробовать подмешать овощ в кашу. Можно обмакнуть ложку и дать малышу в руку. Может быть, самому будет приятнее есть.

Если ребенок начал кушать новый продукт, лучше подавать его несколько дней, отслеживая реакция, как делали с кашами.

Если Вы видите, что у малыша начал угасать пищевой интерес, стоит подумать, как его подстегнуть. Едите ли Вы вместе? Есть ли у него право есть самостоятельно? видит ли он, что родители едят ту же самую еду?

[Гость]

Здравствуйте, Елена! Спасибо за ответ!
Мы едим вместе за столом. Но мы с мужем, конечно, едим друг еду))
Ложку я даю малышу, но сам есть он еще не может... Просто облизывает ее и играет.
Попробую а кашу добавлять овощи, но что-то мне кажется, ему не понравится)) Сегодня кашу ел совсем не охотно. Наверно, потому что на воде. На моем молоке ест гораздо лучше, но я перестала сцеживать для каш, чтоб не увеличить лактацию, т к застои часто.
Елена, я немного не поняла как все-таки вводить овощи-через сколько дней можно попробовать новый овощ, если предыдущий он есть не захотел и выплюнул. Соответственно я ему на следующий день не даю не понравившийся овощ...(или надо наоборот продолжать давать?) Если нам сегодня не понравился кабачок, завтра опять давать кабачок или можно дать другой овощ?
С фруктами понятно, пока не начнет есть овощи, не давать. Так?
А с мясом как? Тоже только после введения овощей начинать? А если он так и не распробует овощи?
Можно уже давать морковь и тыкву?
А еще вопрос- может ли кал быть с оранжевыми вкраплениями из-за морковки? Я сегодня напугалась... Утром дала пюре морковное примерно 2 чайные ложки. Вечером он покакал с вкраплениями то ли оранжевыми то ли красными, но скорее все-таки оранжевые... Просто у нас проблема давняя-прожилки крови... Я не поняла что это было-кровь или морковка :( И анализ кала не сделаешь, т к выходные.
Заранее спасибо!

[Асадчая Елена]

Здравствуйте!

Фрукты и мясо можно ввести с 8 месяцев.

Повторюс, все вкусно и невкусно - это в голове у взрослых. Младенцы утрачивают пищевой интерес по другим причинам. Малыш 6 месяцев ел примерно одну и ту же пищу и это его не удивляло. По сравнению с этим - любая невкусная ерунда - это взрыв вкуса для рецепторов. Это очень интересно, если интерес не сбивается.

Можно предложить кабачок и на следующий день. Может выплевывает не потому, что невкусно, а потому что новый вкус. По сравнению с кашей слишком яркий и это удивительно?
Конечно, сам ложкой он есть пока не может. Но может все слизать с испачканной ложки. А мама взяла и снова испачкала. Он еще слизал. Вот и поел. И научился еще по дороге куче вещей. А можно показать, как самому макнуть ложку. Это уже интересно.
Плюс у мамы вторая ложка, которой можно иногда немного помочь - вложить еще ложку-другую в ротик.
Объемы наращиваются очень плавно.

Сейчас важнее думать, как заинтересовать, заинтриговать, научить, уловить мельчайшие импульсы познания. Делая это - заодно и покормите.
Морковь и тыкву уже можно.
Сейчас по мере введения прикорма вы будете обнаруживать в кале ребенка много интересностей. Тут важно сохранять спокойствие. И наблюдать.